根据师校发【2013】23号和师教通【2013】101号文件，为进一步深入学院的教学改革工作，提高学院本科教育教学质量，以及促进研究生教学实践能力和综合素质的培养，学院将在2013-2014学年第一学期实施本科生课程助教制工作。

一、助教岗位设置

（一）原则：

1.针对本科教学计划内的课程设置，并综合考虑学科特点、课程类别、教学班级规模等的需要。

2. 优先支持学科基础课程、专业必修课程；优先满足一、二年级基础课程教学改革需求；我院为其他院系承担的相关学科基础课、通识教育公共选修课程推荐到学校申请助教名额。

3. 优先支持积极探索教学模式改革的课程，支持主讲教师开展教学方法、手段以及学习评价方式等改革，以促进学生学习方式转变和学习能力发展，提升课程教学质量。

（二）方法：

1．学院院务会确定学科基础课选课人数为40人以上的课程、专业选修课选课人数为100人以上的课程。

2．主讲教师推荐学生。

3．正式注册的全日制博士研究生、硕士研究生可自愿申请。

4．学院审核

二、管理实施细则

（一）岗位设置的基本原则

依照“按需设岗、按劳取酬、公开透明、动态管理”的原则，建立和完善由学校、学院和课程主讲教师组成的三级管理体系，规范助教岗位的设置与管理，明确工作职责。

（二）助教岗位职责

1. 助教须随堂听课主讲教师的课，并且不少于课程的三分之二学时；了解教学进度和内容;服从主讲教师安排，辅助主讲教师承担课程答疑、批改作业、组织读书讨论会、习题课、实习、实验、社会调查、课程网页维护等有关工作。

2. 认真履行职责，接受主讲教师和学院的考评。

3. 参加学校和学院组织的相关培训，培训合格方可申请担任助教工作。

4. 助教岗位的标准工作量为10学时/周。

（三）聘任办法

1. 申报助教岗位的研究生原则上应为正式注册的全日制研究生，并曾修读过担任助教工作的课程或相关课程，且成绩优良。

2. 助教的聘任须体现职责明确、公开招聘、择优上岗的原则。

3. 助教的聘任程序：

主讲教师推荐——研究生提出申请——提交研究生助教岗位申请表——学院审核批准——签署岗位职责协议——上岗工作

4. 助教岗位的聘期为一个学期。

（四）助教的待遇

1. 完成10学时/每周工作量，助教全额岗位津贴为1000元/月；未达工作量的，按实际工作量折算。

2. 由学院按月填报研究生助教津贴申报表、劳务表，报财经处发放。

（五）助教岗位的考核

1. 主讲教师应根据助教工作协议，严格要求，加强指导、督促与检查。

2. 在学期中学院及时了解和检查助教工作情况。在学期末通过问卷、座谈等形式，对助教履行职责情况进行综合考评，包括助教自评、学生评价、主讲教师考评及学院综合考评，学期末学院组织填写助教岗位考评表，报教务处、研究生院备案。

3. 助教出现无故缺岗1次，主讲教师和院系对其进行批评教育，并酌情扣发其岗位津贴；缺岗2次以上，取消其助教工作岗位。学院综合考评不合格的，不再聘用为助教。