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2023年11月30日20:00,哲学学院2023级学硕第一党支部 “文化铸魂强党性,奋楫笃行建新功”主题党日于线上腾讯会议顺利举行。本次会议由支部书记徐堃宇同志主持并讲党课,重点学习了习近平总书记的文化思想,各党小组成员分别就学习感想、心得体会发言汇报。
党日活动伊始,支部书记徐堃宇同志为全体同志们讲述了《文化铸魂强党性,奋楫笃行建新功》党课,他表示习近平文化思想构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,为我们在新时代继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明提供科学行动指南。
深入学习贯彻习近平文化思想,需要深刻理解和准确把握以下六个维度的核心要义。
一、伟大旗帜维度:高举马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义伟大旗帜
二、价值引领维度:培育和践行社会主义核心价值观
三、文化根基维度:推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
四、战略任务维度:加强社会主义意识形态建设
五、发展道路维度:中国特色社会主义文化发展道路
六、奋斗目标维度:建设社会主义文化强国
习近平总书记在宣传思想文化工作作出重要指示,再次突出强调继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一文化使命。新时代赋予我们新的文化使命,新的文化使命彰显我们党建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明、创造人类文明新形态的文化自觉和责任担当。
从党的十八大到全国宣传思想文化工作会议,党中央把文化建设又一次提升到了新的历史高度,我们要认真学习贯彻习近平文化思想,把对习近平文化思想的理论学习转化为自觉的行动,形成高度文化自觉和文化自信,并以高度的文化自觉肩负起新时代的文化使命,坚定文化自信,秉持开放包容的态度,坚持守正创新,坚持马克思主义在意识形态领域的指导,培育和践行社会主义核心价值观,以坚定的文化自信担负起推动社会主义文化大发展大繁荣的神圣使命,这是新时代新征程中不断推进社会主义文化强国建设的根本遵循。
之后,同志们通过中央党校(国家行政学院)哲学教研部副主任董振华教授的视频——“学习领会习近平文化思想|第五讲:如何理解习近平文化思想“明体达用 体用贯通”的鲜明特征”进一步深入学习了“明体达用、提佣贯通”的哲理,“体”就是大本大源,“用”就是它的具体表达和具体适用,“体用贯通”就是理论和实践不能脱节,要将习近平文化思想与实践结合起来。
学习结束后,各个党小组成员就党课学习内容展开讨论,并发表自己的心得体会。
第一党小组高坤鹏同志从中国对“世界之问”的回答切入,讲述了当今世界正处于百年未有之大变局,“文明优越论”“文明冲突论”已不能解决应对多重挑战和危机,人类文明面临何去何从的关键节点。“世界怎么了、我们怎么办”的“世界之问”成为全球共同面对和亟待解决的难题,不同文明之间是交流对话还是封闭隔阂、是共同繁荣还是冲突对抗等一系列选择和疑问困扰着世界各国。
党的十八大以来,习近平总书记胸怀天下、深入思考,站在人类文明发展进步的高度,创造性地提出构建人类命运共同体理念,强调坚持开放包容、互利共赢、公道正义;倡导树立“平等、互鉴、对话、包容”的文明观,坚决反对傲慢偏见、封闭排他、文明隔阂;提出全球文明倡议,共同倡导尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承与创新、加强国际人文交流合作等。这一系列全球性的新理念新主张新倡议以“中国之答”深刻回答了“世界之问”,解答了长期困扰各国人民的问题和疑惑,为人类文明交流互鉴和发展进步贡献了思想智慧、注入了强大动力、指明了前进方向。
第二党小组徐堃宇同志论述了传统文化与习近平文化思想的关系,他表示,中华优秀传统文化是中国几千年来形成的丰富而深厚的文化传统,包含儒家思想、道家思想、佛教、绘画和书法:音乐和戏曲等多个方面的元素。中华优秀传统文化强调道德伦理、家庭观念、孝道等价值观,对中国社会和人们的行为方式产生了深远的影响。这些元素在不同历史时期形成并演变,构成了中国文化的多层次和多元化。
中华优秀传统文化与今天社会主义文化相结合,形成了习近平文化思想的重要组成部分。比如习近平文化思想强调社会主义核心价值观,与传统文化中的仁爱、忠恕等价值观有相通之处。同时,习近平文化思想提倡传统文化的传承,尤其是儒家思想中的治理理念、家庭伦理等,与社会主义的发展目标相契合。习近平文化思想也强调继承和发扬中华优秀传统文化的精华,倡导中西文化的对话,使中国文化更具包容性和开放性,也使得创新发展更具有文化自信和根植性。这种结合使得中华优秀传统文化在当代社会主义的框架下焕发新的活力,为国家建设、文化繁荣以及国际交流提供了丰富的思想资源。
第三党小组刘亚琨同志聚焦习近平习近平新时代中国特色社会主义思想,“党的十八大以来,宣传思想文化工作之所以取得历史性成就,最根本就在于有习近平总书记领航掌舵,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。”
党的十八大以来,习近平总书记在新时代文化建设方面有一系列重要论述,其中关于坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的论述,关于党的文化领导权的论述,关于坚持中国特色社会主义文化发展道路的论述,关于物质文明和精神文明协调发展的论述,关于培育和践行社会主义核心价值观的论述,关于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的论述,关于文化自信、文化强国的论述,关于构建中国话语、增强中华文化传播力影响力的论述,关于赓续中华文脉、弘扬中国精神、坚持守正创新的论述,关于“两个结合”的深刻阐释,关于担负起新的文化使命、建设中华民族现代文明的论述,关于文明交流互鉴、全人类共同价值的论述等,构成了习近平文化思想的基本内容和理论架构。习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系,需要认真学习贯彻、不断丰富发展。习近平文化思想的形成,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。
第四党小组全爱新同志则从习近平文化思想对我们学习生活的启示角度入手,论述了习近平文化思想的核心要义即为文化自信,文化自信是四个自信中的必不可少的重要一环,也是最根本的一环,即在习近平看来,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。这三个“更”,凸显了“文化自信”在“四个自信”中的地位。文化自信来源于民族不断积淀的思想,为道路、理论、制度自信奠定了基础。
文化自信的提出意味着中国共产党对全局的深刻把握,正如2016年11月30日习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中提到的,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”我们在学习哲学专业时更要注意文化自信,立足当下,构建中国学派,发展自己的话语体系,并能尝试提出当今时代对于人类未来问题的“中国答案”。
至此本次党日活动圆满结束,全体与会同志合影留念。
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