2026年4月23日晚21:30，哲学学院硕士生第三党支部通过线上腾讯会议开展四月主题理论学习暨微党课选题分享会，本次会议由党支部书记陈鸿炜同志主持。会议的主要内容是围绕“正确的政绩观”展开理论学习，并由刘程煦、梅欢、郭宇欣三位同学分享各自的微党课选题。经统计，实到会正式党员人数符合规定，陈鸿炜同志宣布会议正式开始。

一、理论学习：树立与践行正确的政绩观

首先，第三党支部组织开展“树立与践行正确政绩观”专题理论学习。支部书记陈鸿炜同志领学授课，系统阐释了正确政绩观的核心要义，突出了人民至上的执政理念。授课中，他多次引用习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，强调学生党员要牢记初心使命、站稳群众立场，体现了本次学习鲜明的政治性与思想性。他以“历史接力棒”为喻，向全体与会同志传递了强烈的使命感与责任意识，号召青年党员在新时代新征程上交出经得起时代检验的青年答卷。

随后，陈鸿炜同志强调，衡量一名学生党员是否合格，根本标准就在于能否践行全心全意为人民服务的宗旨，凸显了人民立场在政绩观中的核心地位。他引用习近平总书记重要讲话，引导支部党员将个人理想融入集体发展与时代洪流，深刻认识理想信念教育对于青年党员的重要意义。他指出，党的根本宗旨就是“全心全意为人民服务”，并结合学生党员实际，强调要主动关注同学需求、倾听集体声音，在服务同学的实践中践行宗旨意识。他反复强调实干精神，号召支部党员既要立足当下、担当作为，又要着眼长远、保持工作连续性，自觉树立“功成不必在我、功成必定有我”的正确政绩观，坚决反对急功近利的短期行为。

最后，陈鸿炜同志强调了“坚持一张蓝图绘到底”的实干精神，用“钉钉子”的比喻阐释了持续发力、久久为功的重要性，要求全体党员坚决杜绝形式主义，在学生工作中务求实效。他再次提倡“功成不必在我”的精神境界，明确批评了重痕不重绩、重短期轻长远的错误倾向，并主动邀请支部全体党员监督支委工作，充分体现了支部对公开透明、群众路线的高度重视。

以下为部分同志的学习心得：

第一党小组 梅欢：通过学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，我深刻认识到，政绩观不仅关乎干部个人修养，更关乎党的事业发展和人民福祉。正确政绩观的核心在于党性坚强、为民造福、实干担当。我们要始终坚持人民至上，把为民办事、为民造福作为最大政绩，杜绝形式主义、官僚主义，摒弃急功近利、华而不实的错误倾向。要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，实事求是、科学决策，扎扎实实推动高质量发展。作为一名入党积极分子，我将自觉对标对表，立足本职，真抓实干，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，为实现中国式现代化贡献应有力量。

第二党小组 张峻铭：总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树立什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，令我深受触动。

我们青年一代可以从三方面把握这一重要论述。其一，筑牢“立党为公、为民造福”的价值根基，牢记“江山就是人民，人民就是江山”，把人民放在心中最高位置。其二，锤炼党性，党性是树立正确政绩观的“压舱石”，我们要摒弃急功近利思想，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。其三，秉持“功成不必在我、功成必定有我”的实干精神，将这种正确的政绩观内化于心、外化于行。

二、微党课选题分享会

为深化正确政绩观专题理论学习，切实引导支部党员筑牢思想根基、凝聚行动共识，推动理论学习入脑入心、走深走实，支部围绕树立和践行正确政绩观主题，组织开展微党课选题分享活动。

活动立足支部专业特色，以微党课选题交流为抓手，推动党员将理论内涵与专业实践深入结合，进一步明晰正确政绩观的时代内涵与实践要求，为后续常态化开展政绩观学习教育、抓实党建与专业融合作出有益探索。

会上，多名支部同志依次分享了微党课选题思路。

刘程煦同志以《新时代青年党员的“为”与“不为”：从黄文秀精神看扎根基层的政绩观实践》为题，分享了她的选题构思。该选题结合学院专业特色和优秀党员榜样，从“知所不为”和“知所为”两个层面展开，以 “时代楷模” 黄文秀同志放弃城市优渥条件、主动返乡扎根脱贫攻坚一线的感人事迹为鲜活载体，深刻阐释了新时代青年党员应当坚守的 “为与不为” ，阐释了新时代青年党员践行正确政绩观的思考。最后，刘程煦同志表示将结合支部党员的意见建议，进一步打磨完善党课内容，充分彰显了对支部建设工作的高度责任感与主动担当。

接着，梅欢同志围绕其微党课选题《中国宗教治理何以不同？——正确政绩观的答案》进行了分享。该选题立足宗教学专业，通过对比中外宗教治理模式，系统阐释了我国宗教治理中“道”的理念、中国化的发展方向与法治化的制度设计所取得的显著成效。梅欢同志提出，要以正确政绩观为视角分析中国的宗教治理，是彰显宗教学学科实践性的重要路径——通过阐述宗教中国化、法治化的实践路径，清晰展现了宗教学服务国家治理现代化的理论价值与现实贡献。

随后，郭宇欣同志分享了其微党课选题《知行合一：王阳明心学视域下的正确政绩观》。她的选题立足中国传统哲学智慧，以“知行合一”为切入点，剖析形式主义的根源，并以此为理论基础，探讨如何在实践中树立正确的政绩观。她认为，当前形式主义问题亟待解决，因此计划围绕“知行合一”分三步展开论述：一是剖析形式主义问题的思想根源，二是深入挖掘王阳明心学中“知行合一”的传统智慧，三是要推动传统哲学智慧与党的建设要求相结合。该选题既充分展现了哲学专业特色，又紧扣支部关于树立正确政绩观的学习要求，与前面梅欢同志聚焦宗教治理的务实选题形成了专业互补、主题呼应的良好效果。

活动最后，陈鸿炜同志对本次微党课选题交流分析活动进行总结，并高度评价了三位同学的分享。他指出，刘程煦同学以黄文秀校友的先进事迹为切入点，用鲜活的案例诠释了正确政绩观的实践内涵；梅欢同学紧扣国家宗教治理政策与社会治理现实，立足专业视角阐释了正确政绩观的实践价值；郭宇欣同学则从经典阐释的维度解析了正确政绩观的思想根基。三位同志的分享都充分体现了专业特色与党建主题的深度融合，展现了青年党员扎实的理论素养与深刻的思考深度。

会上，陈鸿炜同志号召全体与会党员通过支部群聊参与民主投票，从三位分享人中择优选定一名代表，代表本支部在后续的支部共建交流活动中开展微党课宣讲展示。同时，他还鼓励支部全体同志畅所欲言、集思广益，为微党课内容的打磨优化、支部党建活动的提质增效积极建言献策，以集体智慧凝聚支部合力，推动支部学习教育走深走实、见行见效。