一级项目

二级项目

评分细则

立论依据

（25分）

选题的研究意义

（10分）

9-10分

研究价值极高，对该领域未来发展具有开拓意义

7-9分

研究价值较高，对该领域既有成果具有扎实的推进意义

4-7分

研究价值待沽，对该领域既有成果具有总结意义

0-4分

毫无新意，对该领域既有成果的片面总结

国内外现状分析及参考文献

（15分）

10-15分

覆盖七成以上国内外相关文献，对文献的分析合理、独到

5-10分

覆盖五至七成国内外相关文献，对文献的分析较有条理，总结较为全面

0-5分

覆盖五成以下国内外相关文献，对文献的分析欠缺条理，堆砌材料

研究方案

（30分）

研究目标及拟解决的关键问题

（5分）

4-5分

选题大小适宜，问题意识明确

1-4分

选题较为宽泛或过于简单，有一定的问题意识

0-1分

选题肤浅，问题意识较弱

拟采取的研究方法

（10分）

9-10分

研究方法在该领域内独树一帜，具有极强的开创意义

6-9分

研究方法符合该领域的一般研究范式，有明确的方法论意识

3-6分

研究方法混乱，没有明确的方法论意识

0-3分

几乎没有典型意义的研究方法，毫无方法论意识，研究偏向于总结、陈述

研究的特色与创新之处

（10分）

9-10分

研究的创新性、前沿性极强并且带有突出的个人风格

4-9分

研究在该领域既有学术成果基础上又稳步推进，有一定的个人研究特色

0-4分

研究创新点、特色不明显

论文进展及可行性分析

（5分）

4-5分

写作进展和研究方法紧密结合，时间安排合理，有充分的可行性

2-4分

写作进展未能全面覆盖研究方法所需工作量，时间安排较为合理，可行性较强

0-2分

写作进展和研究方法脱节，可行性存疑

论文大纲

（30分）

论文大纲的有效性

（15分）

10-15分

论证过程、拟采用的论据能够有效地解决论文提出的问题

5-10分

论证过程、拟采用的论据对论文提出的问题有一定解释力

0-5分

论证过程、拟采用的论据对论文提出的问题解释力较差

论文大纲的逻辑性

（15分）

10-15分

大纲有明确的内在逻辑，前后连贯

5-10分

大纲有条理，逻辑性略有欠缺，前后较为连贯

0-5分

大纲没有条理，逻辑性较差，前后不连贯

答辩陈述（15分）

12-15分

陈述全面，用词准确、简洁，富有逻辑性，表达流畅

6-12分

陈述基本全面，表达较为清晰

0-6分

陈述片面，过于简略或冗长，表达不流畅