2016年3月13日下午2:00，由学业辅导室主办的“2015-2016学年度秋季学期本科生优秀读书报告颁奖暨展示会”在教九502隆重举行。哲学学院院分党委副书记罗松涛老师、美学研究所朱会晖老师、科技哲学研究所王小伟老师、分团委书记陈乐老师、学生助管樊亚澜老师以及学业辅导室学生助管学生助管韩瑀、张静纯、李亚琳与2013级、2014级、2015级的全体本科生同学共同参加了此次活动。

　　活动一开始，学业辅导室学生助管学生助管李亚琳向大家介绍了一年以来学业辅导室的工作成果，并对读书报告评选过程进行回顾。她指出，学业辅导室致力于为同学们搭建学术、学业交流与帮辅平台，协助学院加强“学业、学术、学纪、学风”建设。在过去的一年中，学业辅导室以“哲思驿站”公众微信平台运营与本科新生读书会为主，相应开展了一系列丰富多彩的活动，并取得了丰厚成果。紧接着，活动进入了颁奖环节。在2015-2016学年秋季学期的读书报告评选中，一共有15位来自不同年级、专业的同学获得了优秀读书报告的殊荣。在悠扬的旋律中，获得优秀读书报告一二三等奖的同学一一走上台前，罗松涛老师、朱会晖老师、王小伟老师等诸位老师分别向其颁发获奖证书并合影留念。

　　之后，部分获奖的同学纷纷依据各自撰写的读书报告进行展示。9位展示同学立足自身兴趣，围绕文章主题，详实生动地展开了各自的陈述。其中，2013级哲学专业的王帅捷同学立足沃特金斯的《科学与怀疑论》对概率怀疑论进行论证；2014级思政专业的韩韶雅用生命化的方法解读了黄克剑先生《用命而道》中对“命”与“道”的理解；2013级哲学专业的叶骏结合萨义德个人经历对知识分子的身份性进行解读；2014级哲学专业的路扬同学则围绕黑格尔的美学观念重新思考“艺术作品”的产生；2013级思政专业的贾备同学则结合马克思《论犹太人问题》、《黑格尔法哲学批判》，细致分析了马克思所提出的人类解放任务，并论述实现这一任务的道路和社会力量；2015级励耘文科班的张明同学立足独立人格探讨学术主体如何保障学术纯粹性；2014级思政专业陈海业则向我们分享了卡西尔《人论》中的符号化观点。2014级哲学专业的杨征同学围绕《老子河上公章句》展开了对‘道’、‘身’、‘国’的论述； 2013级思政专业的李潘东同学则基于《社群主义的说服力》探讨“社群主义的自由主义”，试图重新理解其中自由的概念。罗松涛老师、朱会晖老师、王小伟老师分别对各位同学的展示做出了极具深度，同时又不失风趣的点评，在肯定以上获奖同学读书报告的同时，更提出了殷殷期盼。

　　随后，学业辅导室学生助管学生助管韩瑀介绍了本学期学业辅导室的工作计划。韩瑀重点强调了读书报告以及学年论文的相关事宜。他提出，学风建设永远在路上，态度必须放在第一位。学业辅导室在未来的工作中也会继续坚持新生读书会活动，帮助同学们养成“勤读书、多读书、读好书”的良好学习习惯。

　　活动最后，哲学学院分党委副书记罗松涛老师进行了总结发言。罗老师首先感谢了所有参与到此次读书报告评审当中的老师和同学，肯定了学业辅导室近一年的工作。之后，罗老师以“人生一本书，好书一起读”寄语各位同学，希望大家以书为伴，以书为友。“古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。”罗老师希望同学们能够“以学业为本，以学业为重”，度过丰富的大学时光。此次颁奖活动在罗老师发言的余韵中也落下帷幕。

　　一学期的相伴并不会因为这一场总结性展示会而结束，读书带给所有人的收获或许也是外在的东西所无法表达的，学业辅导，永远在路上！

　　学业辅导室 喻澍 供稿